Начало учебы в 5-м классе — особый этап в школьной жизни. Перед каждым ребенком стоит задача адаптации к непривычным пока еще условиям: множество учебных предметов, новые учителя и т. п. Этими причинами, в первую очередь, обусловлена относительно высокая тревожность пятиклассников, некоторое снижение успеваемости, проблемы в поведении. Кроме того, приближается возраст, когда дети становятся подростками.

Ведущая деятельность - межличностное общение, при этом основным занятием остается учеба. Это еще одна причина внутреннего конфликта, переживаемого учащимися 5-х классов. С целью помочь детям адаптироваться, расширить возможности установления контактов в различных ситуациях общения, развить чувство «мы», группового единства, закрепить навыки взаимодействия в команде, Хохловой Ниной Александровной, заместителем директора МБУ «Центр ППМСП «Содружество» и педагогом-психологом, был проведен коммуникативный тренинг в 5 Д классе гимназии № 1.

Включенность в процесс каждого участника тренинга создавали дружескую атмосферу и положительный настрой. Пятиклассники очень увлеченно работали в малых группах, разрабатывая правила команды. Активность при участии в любом упражнении была главным показателем данного тренинга. Дети учились свободно высказывать свое мнение, совместно определяли качества, необходимые для дружбы. В итоге были отработаны навыки понимания других людей, себя, а также взаимодействие в команде.