29 апреля 2026 года специалисты отделения сопровождения инклюзивного образования Центра «Содружество» г. Чебоксары - Алла Кузьмина, Ирина Костылева, Полина Князева и Екатерина Мокеева провели методический семинар для старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений (далее – ДОУ) города Чебоксары на тему «Роль старшего воспитателя в организации коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
Мероприятие состоялось на базе МБДОУ «Детский сад № 75» г. Чебоксары. В ходе своих выступлений спикеры осветили некоторые вопросы организации образовательного процесса с детьми с особыми образовательными потребностями и деятельность психолого-педагогического консилиума по их сопровождению:
- Алла Кузьмина, заместитель директора Центра «Содружество», руководитель ТПМПК г. Чебоксары отметила, что старший воспитатель является ключевой фигурой в организации коррекционного образовательного процесса с детьми с ОВЗ, раскрыла основные направления его деятельности (методическое сопровождение педагогов, координация взаимодействия специалистов детского сада, работа с родителями, проектирование и корректировка развивающей предметно-пространственной среды, планирование коррекционно-развивающей работы, анализ, мониторинг и внедрение инноваций). Особо она подчеркнула роль старшего воспитателя в организации работы психолого-педагогического консилиума (далее – ППк) детского сада,
- Екатерина Мокеева, учитель-дефектолог, специалист ТПМПК г. Чебоксары ознакомила присутствующих с действующими нормативно-правовыми документами, регламентирующими коррекционный образовательный процесс с детьми с особыми образовательными потребностями и деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации,
- Ирина Костылева, учитель-дефектолог, специалист ТПМПК г. Чебоксары раскрыла основные функциональные обязанности каждого члена психолого-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения, представила перечень программ, которые могут быть использованы для составления адаптированных образовательных программ по той или иной нозологии,
- Полина Князева, педагог-психолог, специалист ТПМПК г. Чебоксары напомнила структуру представления психолого-педагогического консилиума образовательной организации на ребенка для предоставления в ПМПК, подробно озвучила ключевые моменты, которые необходимо учитывать старшему воспитателю как председателю ППк при составлении данного документа.
В завершении мероприятия специалисты Центра «Содружество» ответили на многочисленные вопросы, касающиеся нормативной документации, работы с родителями воспитанников, организации коррекционной работы с детьми младшего дошкольного возраста и т.д.
Присутствующие высоко оценили представленный материал и обратились с просьбой о дальнейшей организации подобных мероприятий.
