6 декабря 2024 г. учителя-дефектологи отделения сопровождения инклюзивного образования Центра «Содружество» г. Чебоксары Екатерина Мокеева и Ольга Исаева в качестве спикеров приняли участие в Региональной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: педагогические практики, опыт и перспективы», которая была организована Минобразования Чувашии и БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии при содействии ФГБОУ ВО «ЧГПУ им. И.Я. Яковлева» и БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии.
В очной работе пленарной части и секционных площадок приняли участие более ста педагогов и специалистов образовательных организаций Чувашской Республики.
Специалисты Центра выступили с докладом на тему «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС в условиях Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в рамках секционной площадки «Современные подходы к психолого-медико-педагогическому сопровождению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных организаций и семьи».
Учителя-дефектологи Центра озвучили роль ПМПК в определении образовательного маршрута детей дошкольного возраста с РАС и поделились опытом работы по организации коррекционно-развивающей работы с детьми данной категории в условиях Центра «Содружество».
Работа секционной площадки проводилась на базе БОУ ЧР «Образовательный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья» Министерства образования Чувашской Республики.
В рамках работы секции были представлены современные образовательные технологии и опыт работы специалистов психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Модератор секции Самсонова Гульнара Хайдаровна, заместитель директора БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, отметила важность организации целостной системы психолого-педагогического сопровождения специалистов образовательных организаций и поблагодарила выступающих за представленный практико-ориентированный материал.
