Широкий спектр разнообразных подходов на тему «Психология для малышей» был представлен педагогами-психологами дошкольных образовательных учреждениях нашего города в ходе групповых развивающих занятий для детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развития и социальной адаптации. Это и песочная терапия, способствующая снятию внутреннего напряжения и получения эмоционального удовлетворения; это и игры с водой, помогающие выражению чувств и эмоций; это и театрализация, направленная на создание положительного эмоционального климата в группе и налаживанию дружеских отношений среди сверстников. На тренингах с воспитателями столичных детских садов педагоги-психологи рассматривали проблемы детских конфликтов. Детские конфликты – это естественное явление, благодаря которым ребенок учится общаться, дружить, совершенствовать отношения и при этом не ущемлять интересы другого. Как урегулировать неизбежные конфликты, как помочь ребенку принять правильное решение и научиться социально приемлемым нормам поведения и общения – об этом шла речь в ходе тренинговых занятий. Педагоги-психологи обозначили причины возникновения конфликтов, психологические проблемы, как источник конфликтов, в результате чего были определены основные подходы и способы разрешения конфликтов и методы их профилактики.
